Imaginace a racionalita spolu s pedagogikou.
vazba: pevná bez přebaluformát: A5, 367 stranrok vydání: 2000, vydání 1.
Anotace: Kniha podrobně mapuje celé téma imaginace, její teorie i pojetí a všímá si také širších konotací a dopadů. Nová koncepční hlediska k docenění významu imaginace doplněná inspirujícími příklady uplatňování imaginativních aktivit k optimalizaci pedagogické práce.
Úryvek: Obsah:
PŘEDMLUVAOBSAH
1. PSYCHOLOGIE IMAGINACEDoc.PhDr.Otto Čačka 1.1. Pojem a historické proměny pojetí
Autory knihy Etika pro evropské psychology jsou čtyři význační evropští psychologové, členové Evropské federace psychologických asociací (EFPA) a její etické komise. Stejně jako jejich kolegové si uvědomují, jak často je v praxi nutné řešit etická dilemata, a to bez ohledu na to, ve které části Evropy se nacházíme nebo na jakou oblast psychologie se zaměřujeme (uvedeny jsou příklady z výzkumu, forenzní psychologie, pedagogické či klinické psychologie). Součástí publikace je i Etický metakodex EFPA, jenž
V. Stejskal a kol.aut. - 1962 Pojednává o zdravotních, vzdělávacích a výchovných úkolech tělesné výchovy, o otázkách metodické práce a organizačních formách. Obsahuje instruktivní příklady pro jednotlivé cvičební úkony v základní gymnastice a ve všech odvětvích sportovní přípravy, turistice a hrách.
Jako nová . Soubor praktických rad. Psychologie dítěte od předškolního věku do dospělosti. Ukazuje v příkladech naši hloupost, nabubřelost, ješitnost a rodičovskou sobeckost. Je slabikářem výchovy.
V pořádku Systematický a obsáhlý úvod do studia psychologie na úrovni vysokoškolské učebnice. Pozornost je věnována kritickému zhodnocení různých pojetí psychologie. Kniha je zakončena přehledem reprezentativní bibliografie od roku 1996.
Nástin vývoje oboru psychologie v kontextu novodobé evropské filozofie, kdy pozornost je zaměřena na hlavní psychologické směry 19. a 20. století, a to včetně postmoderní psychologie. Externí sklad - 030
Publikace přináší poměrně rozsáhlé pojednání o vývojové etapě utváření filosofických a empirických základů psychologie v dobách, kdy psychologie ještě nebyla samostatnou vědou. Kromě rozšiřujícího pohledu na známá témata kniha zpracovává i témata dosud neuvedená, protože autor soudí, že v dějinách psychologie by měl být zachycen i vliv mystiky a esoterních soustav, neboť i tyto obory přinášely určité pojetí lidského duševního života. Proto je zde zahrnuto i pojednání o starořecké magii, středověké mystic
Problémy soužití a spolupráce lidí z různých etnických, rasových a kulturních společenství jsou v dnešním světě vysoce závažné a mají dlouhodobý charakter. Proto se multikulturní výchova stala nedílnou součástí školního vzdělávání. Její realizace v praxi však stále není dostatečně zajištěna. Tato příručka si proto klade za cíl poskytnout poznatky, které tvoří základ multikulturní výchovy. Autor objasňuje teorii a praxi multikulturní výchovy na četných příkladech a výzkumech jak z českého prostředí, tak ze
Vznik a vývoj hlavních proudů psychologie a jejích aplikačních oblastí v českém, slovenském a širším středoevropském prostoru od počátků vědecké psychologie až do dnešních dní. Jednotlivé myšlenkové okruhy jsou reprezentovány postavami významných představitelů, vedle nichž jsou představeni žáci nebo oponenti.
Lynne Murray je profesorkou psychologie a mezinárodně uznávanou výzkumnicí v oblasti vývoje malých dětí, která je známá svou výjimečnou erudicí týkající se důležitosti láskyplné rodičovské péče. Její kniha je cenným zdrojem informací o dlouhodobém výzkumu psychologie malých dětí pro odborníky i rodiče. Poukazuje na to, jak závažné jsou rané vztahy pro emoční, sociální a kognitivní vývoj. Úspěšně spojuje pozorovací metody při výzkumu vývoje dětí s psychoanalytickým pozorováním nemluvněte. Četné fotog
Moderně didakticky zpracovaná učebnice. Zkušený autor předkládá moderně didakticky zpracovanou učebnici, která vychází z osnov výuky společenských věd na gymnáziích. Publikace je doplněná množstvím zajímavých obrázků a schémat. Oproti zahraničním překladům učebnic psychologie zde nechybí základní informace o české psychologii, o pramenech ke studiu v češtině, o tom, kde se dá u nás psychologie studovat a kde psychologové u nás pracují.
Přelomová kniha, která od základu mění pohled na rodičovství. Především ale upozorňuje na jeden z nejnebezpečnějších (a zároveň na jeden z nejvíce ignorovaných) negativních trendů dnešní výchovy, kdy rodiče ztrácejí své děti na úkor jejich vrstevníků mnohem dříve, než by bylo pro zdravý vývoj dětí dobré a vlastně nutné. Kniha popisuje podstatu a význam mezilidské vazby či pouta, jakéhosi vrozeného magnetismu, který k sobě lidi přitahuje a který je naprostým základem rodičovství, výchovy, učení, vzdělávání
Von der Seele des Hundes: Wesen, Psychologie und Verhaltensweisen des Hundes. (O duši psa: Příroda, psychologie a chování psa.) Aldington, Eric H. W.: Nakladatel: Weiden : Gollwitzer, 1998, 8. vyd. 380, váha cca 1kg.Nepoškozený stav.
Chyby a omyly znalců z oboru psychologie v případech sporů o děti po rozvodu._________________________________________________________________ vazba: brožovaná formát: 20x13 cm, 132 stran rok vydání: 2019, vydání 1._________________________________________________________________________________________________________________________ Anotace: PhDr. Tomáš Novák se po dvaceti letech praxe soudního znalce nyní — zřejmě jediný v ČR — věnuje metodologickému posuzování znaleckých posudků z psychologie. Na
Učební text navazuje na základní poznatky z pedagogiky a psychologie. Je určen studentům učitelství pro ZŠ i SŠ. Jeho obsahem jsou otázky utváření vlastností osobnosti, jejího charakteru, přesvědčení, postojů, motivů, citů a potřeb. Autoři kapitol se snaží přiblížit budoucím učitelům jednotlivá témata v interdisciplinární, přirozené a podle možností i problémové podobě.
Jde o učebnici určenou vzdělaným laikům, studentům a pracovníkům pomáhajících profesí (zdravotní sestry, psychologové, lékaři, sociální pracovníci atd.). Ve výstižném textu se autorka – zkušená psycholožka zabývající se ve své praxi především psychologickou problematikou spojenou se somatickými chorobami (onkologickými, chirurgickými a gynekologickými pacienty) – zaměřila na základní oblasti aplikované zdravotnické psychologie: na vztahy mezi pacienty, lékaři a sestrami, základní charakteristiky komunika