Opakování literatury pro 2. stupeň ZŠ - zadání
Radka Kneblová
Kniha obsahuje testy a osmisměrky pro opakování a procvičování literární teorie a literární historie. Obsahuje otázky na procvičení literárních pojmů, zabývá se vývojem české literatury, procvičuje znalosti významných světových autorů a jejich díla. Poslední část tvoří poznávání známých děl podle úryvku textu.
Opakování literatury pro 2. stupeň ZŠ - řešení Radka Kneblová Kniha obsahuje řešení testů a osmisměrek pro opakování a procvičování literární teorie a literární historie.
Opakování dějin středověku a raného novověku - řešení Helena Mandelová Kniha s řešením všech příkladů k cvičebnici Opakování dějin středověku a raného novověku - Zadání.
Mapka literatury 1 - teorie literatury, dějiny světové literatury J. Košulanová 8 stran přehledně zpracovaných témat z literární teorie a světové historie. Jedinečná učební pomůcka ve formátu harmoniky nahrazuje zdlouhavé vyhledávání ve starých sešitech. Kvalitní povrchová úprava zabraňuje poškození častým užíváním. Určeno především žákům druhého stupně ZŠ, ale i studentům prvních ročníků SŠ. Při objednání pouze drobných učebních pomůcek rádi změníme poštovné. Není možné při platbě na dobírku
Opakování dějin středověku a raného novověku - zadání Helena Mandelová Druhý díl cvičebnice, tentokrát zaměřený na opakování dějin středověku a raného novověku. Opakování je nejen cennou pomůckou pro učitele, ale i zajímavou knihou pro studenty a další zájemce o dějiny. Úkoly umožňují netradiční práci s historickými materiály, připomínají a procvičují základní pojmy, nenásilně vytvářejí orientaci časoprostorovou, neopomíjejí ani kulturní dějiny a osobnosti. Příručka využívá formy didaktických her, k
V. Černý - 1969 První svazek z autorovy kritické a esejistické tvorby nepublikované v uplynulém dvacetiletí (další zamýšlené svazky: Studie z moderní české literatury, Studie a eseje ze světové literatury). Texty z let 1959-1968, přinášející především pohled do literární současnosti světového umění. Autor, kterému zde nejde o úplnost nebo četnost postav či problémů, se snaží zde vysvětlit a zhodnotit mravní tvář epochy a postihnout prameny duchovní a literární inspirace.
Originální zadání testů ze všeobecných znalostí, cizích jazyků a jiných předmětů uvedená na přijímacích zkouškách na gymnázia a jiné SŠ v roce 2008 v ČR. Originální zadání standardizovaného Scio testu z matematiky uvedené na přijímacích zkouškách na cca 700 SŠ v ČR. Cvičné modelové testy k přípravě na standardizované testy.
Originální zadání testů ze všeobecných znalostí, cizích jazyků a jiných předmětů uvedená na přijímacích zkouškách na gymnázia a jiné SŠ v roce 2008 v ČR. Originální zadání standardizovaného Scio testu z matematiky uvedené na přijímacích zkouškách na cca 700 SŠ v ČR. Cvičné modelové testy k přípravě na standardizované testy.
Originální zadání testů ze všeobecných znalostí, cizích jazyků a jiných předmětů uvedená na přijímacích zkouškách na gymnázia a jiné SŠ v roce 2008 v ČR. Originální zadání standardizovaného Scio testu z matematiky uvedené na přijímacích zkouškách na cca 700 SŠ v ČR. Cvičné modelové testy k přípravě na standardizované testy.
Originální zadání testů ze všeobecných znalostí, cizích jazyků a jiných předmětů uvedená na přijímacích zkouškách na gymnázia a jiné SŠ v roce 2008 v ČR. Originální zadání standardizovaného Scio testu z matematiky uvedené na přijímacích zkouškách na cca 700 SŠ v ČR. Cvičné modelové testy k přípravě na standardizované testy.
Originální zadání testů ze všeobecných znalostí, cizích jazyků a jiných předmětů uvedená na přijímacích zkouškách na gymnázia a jiné SŠ v roce 2008 v ČR. Originální zadání standardizovaného Scio testu z matematiky uvedené na přijímacích zkouškách na cca 700 SŠ v ČR. Cvičné modelové testy k přípravě na standardizované testy.
Originální zadání testů ze všeobecných znalostí, cizích jazyků a jiných předmětů uvedená na přijímacích zkouškách na gymnázia a jiné SŠ v roce 2008 v ČR. Originální zadání standardizovaného Scio testu z matematiky uvedené na přijímacích zkouškách na cca 700 SŠ v ČR. Cvičné modelové testy k přípravě na standardizované testy.
Originální zadání testů ze všeobecných znalostí, cizích jazyků a jiných předmětů uvedená na přijímacích zkouškách na gymnázia a jiné SŠ v roce 2008 v ČR. Originální zadání standardizovaného Scio testu z matematiky uvedené na přijímacích zkouškách na cca 700 SŠ v ČR. Cvičné modelové testy k přípravě na standardizované testy.
Studie srovnávající naše a ruské romanopisce. podtitul: Úvahy o srovnávací literární věděvazba: brožovanáformát: 20x14cm, 327 stranrok vydání: 2009, vydání 1. Anotace: Autor, literární historik, rusista a komparatista, uvažuje o situaci srovnávacího studia literatury v době, kdy byly zpochybněny mnohé vžité představy, např. možnost zkoumání izolované národní literatury nebo lineárně probíhajícího uměleckého vývoje. Novověkou slovesnost chápe jako soutěž tří paralelně se rozvíjejících dlouhověkých
Opakování dějin pravěku a starověku - řešení PaedDr. Helena Mandelová Kniha s řešením všech příkladů k cvičebnici Opakování dějin pravěku a starověku - Zadání. V záložce Ke stažení najdete ukázku z knihy.
J. Nečas, L. Knězek - 1972 Základ příručky tvoří abecední seznam míst, kde u každého hesla jsou údaje významné z hlediska literatury. Autoři se zaměřili především na básnickou, prozaickou a dramatickou tvorbu a její představitele, ale registrují také jména a data z literární historie, kritiky a estetiky. V heslech zachycují literárně významné rodáky, osobnosti, které v místě pobývaly, a beletristická díla, která se k místu vztahují.