Publikace obsahuje nejdůležitější základní poznatky z oblasti zdraví, metod výchovy ke zdraví, zdravého způsobu života, prevence a podpory zdraví a z oblasti sociálního zabezpečení a sociální péče. Přináší informace o zdraví jako celku a zohledňuje současné vědecké poznatky a trendy dalšího vývoje zdravotní a sociální péče. Jednotlivé kapitoly svým obsahem a zpracováním odpovídají studijním požadavkům oborů ošetřovatelství, sociálně zdravotnické oblasti a pedagogiky.
vazba tvrdá lamino, pěkné 102 stran Růst a vývoj dítěte a jeho projevy; Výživa; Tělesná hygiena; Duševní vývoj; Rodinná výchova; Výchova k rodičovství atd. Mnoho doprovodných ilustrací...
vazba tvrdá lamino, pěkné 4. vydání, náklad 70 000, 344 stran Růst a vývoj dítěte a jeho projevy; Výživa; Tělesná hygiena; Duševní vývoj; Rodinná výchova; Výchova k rodičovství atd. Mnoho doprovodných ilustrací...
Dědičné dispozice, žalostná výchova a stravování, nevhodné prostedí, malá informovanost a z toho vyplývající celková neznalost je alarmující u mnoha lidé. Tak, jak lenost, lhostejnost a závost. Proto jsem mimo jiné, navázal na svou předchozí knihu Nejlepší lékař a léčitel a zaměřil se na nejen oblast zdraví, ale také na zaměstnání a partnerské vztahy.
vazba měkká, zachovalé 1. vydání, náklad 500 ks, 166 stran určeno pro posluchače Vysoké školy veterinární v Brně...
Dílčí metodická příručka k programu výchovné práce pro mateřské školy
Kniha je určena zájemcům o neuroanatomii a pro kliniky, kteří dnes neuroanatomii ve svém oboru potřebují. Tomuto cíli slouží i „klinické“ kapitoly vložené těsně za příslušné kapitoly anatomické. V každé kapitole jsou podstatné informace umístěny na začátku a další rozšiřující znalosti pak uvedeny na konci kapitoly jako „Anatomické a funkční poznámky“. Za většinou anatomických kapitol následují kapitoly klinické, napsané vynikajícími klinickými odborníky. Kniha získala prestižní Cenu Josefa Hlávky za ro
Kniha je určena zájemcům o neuroanatomii a pro kliniky, kteří dnes neuroanatomii ve svém oboru potřebují. Tomuto cíli slouží i „klinické“ kapitoly vložené těsně za příslušné kapitoly anatomické. V každé kapitole jsou podstatné informace umístěny na začátku a další rozšiřující znalosti pak uvedeny na konci kapitoly jako „Anatomické a funkční poznámky“. Za většinou anatomických kapitol následují kapitoly klinické, napsané vynikajícími klinickými odborníky. Kniha získala prestižní Cenu Josefa Hlávky za ro
Vybrané kapitoly z publikace Sary T. Fry: Ethics in Nursing Practice, edited by Internacional Council of Nurses, Ženeva, 1994
E.G. Whiteová - Autorka ukazuje rozdíl mezi dočasnými a trvalými hodnotami, z nichž vychází dobrá výchova. Vychovává mládež v charakterní občany respektující Boha.
J. Švejcar - 1991 Růst a vývoj dítěte a jeho projevy; Výživa; Tělesná hygiena; Duševní vývoj; Rodinná výchova; Výchova k rodičovství atd. Mnoho doprovodných ilustrací.
V. Čechová a kol. aut. - Do učebního textu jsou zařazeny kapitoly Sociální psychologie a Základy pedagogiky. Navazují na kapitoly, zaměřené na psychické stavy a procesy a psychologii osobnosti, uvedené v předcházejících skriptech. Další kapitoly jsou jednak podkladem pro teoretickou výuku a jednak podkladem pro psychologická cvičení. Jako podněty pro některá cvičení jsou určeny úlohy v jednotlivých kapitolách.
V. Čechová a kol.aut. - 1997 Do učebního textu jsou zařazeny kapitoly Sociální psychologie a Základy pedagogiky. Navazují na kapitoly, zaměřené na psychické stavy a procesy a psychologii osobnosti, uvedené v předcházejících skriptech. Další kapitoly jsou jednak podkladem pro teoretickou výuku a jednak podkladem pro psychologická cvičení. Jako podněty pro některá cvičení jsou určeny úlohy v jednotlivých kapitolách.
V. Čechová a kol. aut. - 1997 Do učebního textu jsou zařazeny kapitoly Sociální psychologie a Základy pedagogiky. Navazují na kapitoly, zaměřené na psychické stavy a procesy a psychologii osobnosti, uvedené v předcházejících skriptech. Další kapitoly jsou jednak podkladem pro teoretickou výuku a jednak podkladem pro psychologická cvičení. Jako podněty pro některá cvičení jsou určeny úlohy v jednotlivých kapitolách.
V. Čechová a kol. aut. - 1997 Do učebního textu jsou zařazeny kapitoly Sociální psychologie a Základy pedagogiky. Navazují na kapitoly, zaměřené na psychické stavy a procesy a psychologii osobnosti, uvedené v předcházejících skriptech. Další kapitoly jsou jednak podkladem pro teoretickou výuku a jednak podkladem pro psychologická cvičení. Jako podněty pro některá cvičení jsou určeny úlohy v jednotlivých kapitolách.
Druhý díl Dějin výtvarné kultury zpracovává období od renesance po realismus. Jedná se o velice přehlednou učebnici, díky níž získáte základní informace o umění. Jednotlivé kapitoly jsou rozděleny vždy na architekturu, sochařství, malířství a užité umění. Knížka pro mě byla základem pro přípravu na přijímací zkoušky i při základní orientaci během studia dějin umění.