1440
Určeno pro předškolní stupeň MŠ a první ročník ZŠ
Soubor obsahuje 16 výukových karet, vždy s 10 úkoly. Karta se zasune do rámečku a barevné knoflíky se přisouvají ke správné odpovědi. Po vyřešení všech 10 úkolů se karta otočí a porovnají se barvy a správné vyřešení.
Tituly nové řady Předčtenářské dovednosti jsou koncipovány jako testovací soubory. Cílem řady je prověřit připravenost dítěte na proces učení se číst a psát. Pomocí těchto souborů tedy lze zjistit úroveň předčtenářských dovedností dítěte. Náročnost úkolů je proto nastavena tak, aby odpovídala úrovni dovedností očekávaných při nástupu do základní školy. Disponování těmito dovednostmi na této úrovni je zároveň jedním ze předpokladů pro bezproblémový průběh učení se číst. Řada ale neslouží jen jako test připravenosti dítěte. Dalším cílem řady je – v případě zjištění, že dovednosti dítěte neodpovídají očekávané úrovni – nabídnout vodítko, jak v rámci učebního systému Logico chybějící nebo nedostačující dovednosti získat či doladit. Tuto řadu tedy také lze využít k diagnostice a jako rozcestník ukazující směr pro případnou nápravu. Soubor je detailně zaměřen na následující dovednosti:
Sledování stop
Sledování stop
Pomocník: 1701-Stopy a obrysy
Nalezení výřezů z obrázků s konkrétním obsahem
Nalezení výřezů z obrázků s konkrétním obsahem
Doplňování výřezů do obrázků s abstraktním obsahem
Doplňování výřezů do obrázků s abstraktním obsahem
Pomocník: 1702-Skládej a porovnávej, 1703-Kombinuj a doplň
Nalezení stejného obrázku
Nalezení stejného obrázku
Pomocník: 1704-Skrývačky
Nalezení chybějící části obrázku
Nalezení chybějící části obrázku
Pomocník: 1702-Skládej a porovnávej, 1703-Kombinuj a doplň, 1704-Skrývačky
Abstrahování obrysů
Abstrahování obrysů
Vyčlenění tvaru z pozadí
Vyčlenění tvaru z pozadí
Pomocník: 1704-Skrývačky
Oddělování obrysů očima
Oddělování obrysů očima
Pomocník: 1701-Stopy a obrysy
Rámeček se objednává samostatně - obj. číslo 1000
Doporučujeme prohlédnout složku „Ke stažení“
ČJ - Předčtenářské dovednosti - Vizuální vnímání Vhodné pro děti od 5 let Soubor obsahuje 16 různých karet. ISBN 978-80-86745-79-4 * Karta 1, 2 Sledování stop * Karta 3, 4 Nalezení výřezů z obrázků s konkrétním obsahem * Karta 5, 6 Doplňování výřezů do obrázků s abstraktním obsahem * Karta 7, 8 Nalezení stejného obrázku * Karta 9, 10 Nalezení chybějící části obrázku * Karta 11, 12 Abstrahování obrysů * Karta 13, 14 Vyčlenění tvaru z pozadí * Karta 15, 16 Oddělování obrysů očima Tituly nové řady
1711 Určeno pro předškolní stupeň MŠ a první až druhý ročník ZŠ Soubor obsahuje 16 výukových karet, vždy s 10 úkoly. Karta se zasune do rámečku a barevné knoflíky se přisouvají ke správné odpovědi. Po vyřešení všech 10 úkolů se karta otočí a porovnají se barvy a správné vyřešení. Motýli, čtyřlístky, jabloně – nalezení stejného obrázku Znaky a vlajky - nalezení stejného zobrazení Jablka a ptáci - nalezení stejného obrázku Písmena – určení zrcadlově obráceného symbolu Pestrobarevné květiny – určení
Určeno dětem od čtyř let ? Co k sobě patří? ? Najdi stejný obrázek ? Najdi stejný předmět ve stejné velikosti ? Čtyřbarevné tvary – doplň chybějící barevný tvar ? Čtyřbarevné sloupce – doplň chybějící barevné obdélníky ? Najdi, co na obrázcích chybí Tento sešit obsahuje cvičení pro děti od čtyř let, a to zejména v oblastech: • logické přiřazování • rozlišení barev, tvarů a vzorů • doplňování chybějících částí obrázků • porovnávání velikosti a délky objektů. Cvičení kombinují vizuální vnímání s logickým my
Pestrobarevná pyramida věžička se slonem je perfektní hračkou pro ty nejmenší. Sedm různě barevných kroužků se na sebe skládají. Rozvíjí vizuální stimulaci, motorické dovednosti a koordinaci rukou.
Pestrobarevná pyramida věžička s liškou je perfektní hračkou pro ty nejmenší. Sedm různě barevných kroužků se na sebe skládají. Rozvíjí vizuální stimulaci, motorické dovednosti a koordinaci rukou.
1441 Určeno pro předškolní stupeň MŠ a první ročník ZŠ Soubor obsahuje 16 výukových karet, vždy s 10 úkoly. Karta se zasune do rámečku a barevné knoflíky se přisouvají ke správné odpovědi. Po vyřešení všech 10 úkolů se karta otočí a porovnají se barvy a správné vyřešení. Orientace vlevo/vpravo, rozlišení vzhledu znaků/písmen Orientace vlevo/vpravo, rozlišení vzhledu znaků/písmen Orientace na stránce - vlevo od, vpravo od, nad, pod, vedle,mezi, nahoře, dole Orientace na stránce - vlevo od, vpravo od, nad,
Jedinečné puzzle se skládá z 300 dílků. Skládáním vznikne Staroměstské náměstí v Praze s 3D efekty. Toto puzzle vychází z velmi kvalitních fotografií České Republiky. Dílky mají speciální povrchovou úpravu a po složení vytváří prostorový efekt.Zajisté potěší všechny nadšené sběratele puzzle obrázků. Děti si skládáním trénují jemnou motoriku a vizuální vnímání. Nechejte děti složit puzzle s prostorovým efektem!Rozměr balení: 33×23×33 cm.Vhodné pro děti od 6 let.Počet dílků: 300.
Jedinečné puzzle se skládá z 1000 dílků. Skládáním vznikne Národní Muzeum v Praze s 3D efekry. Toto puzzle vychází z velmi kvalitních fotografií České Republiky. Dílky mají speciální povrchovou úpravu a po složení vytváří prostorový efekt.Zajisté potěší všechny nadšené sběratele puzzle obrázků. Děti si skládáním trénují jemnou motoriku a vizuální vnímání. Nechejte děti složit puzzle s prostorovým efektem!Rozměr balení: 33×23×33 cm.Vhodné pro děti od 6 let .Počet dílků: 1000.
1442 Určeno pro předškolní stupeň MŠ a první ročník ZŠ Soubor obsahuje 16 výukových karet, vždy s 10 úkoly. Karta se zasune do rámečku a barevné knoflíky se přisouvají ke správné odpovědi. Po vyřešení všech 10 úkolů se karta otočí a porovnají se barvy a správné vyřešení. Činnosti uvedené v přehledu obsahu připravují děti na proces učení se číst a psát. Stejným způsobem jako děti při práci s tímto souborem analyzují význam, sdělení a informace, které obsahuje část obrázku, celý obrázek a skupina obrázků, p
5260 Určeno dětem od 7 let Hodiny a hodinky - druhy hodin Souznačné pojmy - jednotky času S čísly a bez čísel - vizuální vnímání polohy hodinových ručiček Denní a noční čas - dvojitý zápis celých hodin Celá . určování celých hodin na ručičkových hodinách Půl - určování poloviny hodiny na ručičkových hodinách Čtvrt, tři čtvrtě - určování na ručičkových hodinách Barevné minuty - určování minut, které z hodiny uběhly Za pět, za deset - určování času mezi čtvrthodinami Všelijaké ciferníky - určování času na
Potěšte své dítě krásnými varhany s motivem jednorožce, které jsou perfektní volbou pro malé hudebníky! Tato interaktivní hračka obsahuje světelné a zvukové efekty, které zaručují, že hraní bude ještě zábavnější a poutavější. Hlavní vlastnosti: Hudební a světelné efekty: Veselé melodie podporují zájem dítěte o hudbu a rozvíjejí jeho smysl pro rytmus a zvuk. Živé barvy: Krásné barvy stimulují dětský zrak a vybízejí k aktivní hře. Učení a rozvoj: Hračka podporuje dětský sluch a vizuální dovednosti, stejně
1701 Určeno pro předškolní stupeň MŠ a první ročník ZŠ Soubor obsahuje 16 výukových karet, vždy s 10 úkoly. Karta se zasune do rámečku a barevné knoflíky se přisouvají ke správné odpovědi. Po vyřešení všech 10 úkolů se karta otočí a porovnají se barvy a správné vyřešení. Rozvoj zrakového vnímání Podpora koncentrace, pozornosti a trpělivosti Velmi vhodné pro děti s poruchami učení Obloukovité stopy 2 nebo 3 křížící se stopy 5 křížících se stop 10 křížících se stop (po 5 v jedné barvě) 10 křížících se s
5230 Určeno dětem od 7 let Měkké a tvrdé souhlásky - procvičování znalosti Máš na výběr? - zrakové vnímání pravopisu po tvrdých souhláskách Moje babička - zrakové vnímání pravopisu po měkkých souhláskách Rostliny - pravopis po měkkých a tvrdých souhláskách Hračky - skupina dy, ty,ny a di, ti ni Zvířata - skupina dy, ty,ny a di, ti ni Profese - pravopis po měkkých a tvrdých souhláskách Příbuzní a známí - pravopis po měkkých a tvrdých souhláskách Sporty - pravopis po měkkých a tvrdých souhláskách Písničky
S barevným xylofonem si dítka užijí spoustu zábavy. Hra na xylofon rozvíjí u dětí smyslové vnímání a jemnou motoriku. Velikost: 33 cm Doporučený věk: od 3 let
O produktu design: Magdalena Šťastníková materiál: stříbro ryzost: Ag 925/1000 velikost je nastavitelná O kolekci Momentum” znamená spád, rychlost a intenzitu událostí, ale i hybnost těles. Zároveň se ale ve slově skrývá výraz “moment” a “um”, čímž odkazuji ke schopnosti vnímání momentů a umění si momentu všímat a prožívat jej. Kolekce vzniklých šperků je pak symbolem neuchopitelnosti přirozeného životního cyklu. Šperky, které lze nasadit a nosit hned několika způsoby, připomínají přelévající se h
O produktu design: Magdalena Šťastníková materiál: stříbro ryzost: Ag 925/1000 velikost je nastavitelná O kolekci Momentum” znamená spád, rychlost a intenzitu událostí, ale i hybnost těles. Zároveň se ale ve slově skrývá výraz “moment” a “um”, čímž odkazuji ke schopnosti vnímání momentů a umění si momentu všímat a prožívat jej. Kolekce vzniklých šperků je pak symbolem neuchopitelnosti přirozeného životního cyklu. Šperky, které lze nasadit a nosit hned několika způsoby, připomínají přelévající se hmo