V. Kudělka - 1982 V pečlivém a uváženém výběru v Malém labyrintu literatury je shromážděno více než tisíc hesel, která při prvním seznamování s naší i světovou literaturou poskytnou spolehlivé zázemí.
V. Kudělka - 1983 V pečlivém a uváženém výběru v Malém labyrintu literatury je shromážděno více než tisíc hesel, která při prvním seznamování s naší i světovou literaturou poskytnou spolehlivé zázemí.
vazba tvrdá s obálkou, zachovalé 1. vydání, náklad 38 000, 599 stran V pečlivém a uváženém výběru v Malém labyrintu literatury je shromážděno více než tisíc hesel, která při prvním seznamování s naší i světovou literaturou poskytnou spolehlivé zázemí.
Mapka literatury 2 - národní dějiny literatury J. Košulanová 8 stran přehledně zpracovaného vývoje národní literatury od počátků až po současnost. Navazuje na Mapku literatury 1. Jedinečná učební pomůcka ve formátu harmoniky nahrazuje zdlouhavé vyhledávání ve starých sešitech. Kvalitní povrchová úprava zabraňuje poškození častým užíváním. Určeno především žákům druhého stupně ZŠ, ale i studentům prvních ročníků SŠ.
Kouzelné zrcadlo literatury je moderně pojatá učebnice literatury, soustřeďuje pozornost na umělecké texty, jejich interpretaci a výklad metody, předpokládá u čtenářů četbu, znalost konkrétních textů, racionální i emocionální prožitek z umělecké literatury české i světové.
Kouzelné zrcadlo literatury je moderně pojatá učebnice literatury, soustřeďuje pozornost na umělecké texty, jejich interpretaci a výklad metody, předpokládá u čtenářů četbu, znalost konkrétních textů, racionální i emocionální prožitek z umělecké literatury české i světové.
Kouzelné zrcadlo literatury je moderně pojatá učebnice literatury, soustřeďuje pozornost na umělecké texty, jejich interpretaci a výklad metody, předpokládá u čtenářů četbu, znalost konkrétních textů, racionální i emocionální prožitek z umělecké literatury české i světové.
Kouzelné zrcadlo literatury je moderně pojatá učebnice literatury, soustřeďuje pozornost na umělecké texty, jejich interpretaci a výklad metody, předpokládá u čtenářů četbu, znalost konkrétních textů, racionální i emocionální prožitek z umělecké literatury české i světové.
Kouzelné zrcadlo literatury je moderně pojatá učebnice literatury, soustřeďuje pozornost na umělecké texty, jejich interpretaci a výklad metody, předpokládá u čtenářů četbu, znalost konkrétních textů, racionální i emocionální prožitek z umělecké literatury české i světové.
Kouzelné zrcadlo literatury je moderně pojatá učebnice literatury, soustřeďuje pozornost na umělecké texty, jejich interpretaci a výklad metody, předpokládá u čtenářů četbu, znalost konkrétních textů, racionální i emocionální prožitek z umělecké literatury české i světové.
Kouzelné zrcadlo literatury je moderně pojatá učebnice literatury, soustřeďuje pozornost na umělecké texty, jejich interpretaci a výklad metody, předpokládá u čtenářů četbu, znalost konkrétních textů, racionální i emocionální prožitek z umělecké literatury české i světové.
Kouzelné zrcadlo literatury je moderně pojatá učebnice literatury, soustřeďuje pozornost na umělecké texty, jejich interpretaci a výklad metody, předpokládá u čtenářů četbu, znalost konkrétních textů, racionální i emocionální prožitek z umělecké literatury české i světové.
Kouzelné zrcadlo literatury je moderně pojatá učebnice literatury, soustřeďuje pozornost na umělecké texty, jejich interpretaci a výklad metody, předpokládá u čtenářů četbu, znalost konkrétních textů, racionální i emocionální prožitek z umělecké literatury české i světové.
Kouzelné zrcadlo literatury je moderně pojatá učebnice literatury, soustřeďuje pozornost na umělecké texty, jejich interpretaci a výklad metody, předpokládá u čtenářů četbu, znalost konkrétních textů, racionální i emocionální prožitek z umělecké literatury české i světové.
vazba tvrdá, lamino, pěkné, velký formát 1. vydání, 128 stran Dějiny české a slovenské literatury od konce 19. století do r. 1945 s přehledem vývojových tendencí světové literatury...
Soubor esejisticky modelovaných textů je určen zájemcům o četbu a studium starší české literatury a literatury doby střední. Autor, vycházeje ze zkušeností vysokoškolského pedagoga a vědom si tedy potřeb svého publika, volí takový způsob podání a míru informací, aby zájemce o studium dostatečně vybavil a motivoval pro další četbu (literatury primární).