Soubor aktivit pro děti s dyslektickými potížemi ve 4. - 5. třídě ZŠ.
Zábavné aktivity, které pomáhají dětem překonat potíže se čtením. || Od 9 let
Mise dyslexie.Julie McNeill, Rossie Stone a Paul McNeill . Pasparta Prostřednictvím této knihy se čtenář spolu se třemi superhrdiny – Tvořilkou, Vytrvalákem a Jistíkem – vydává na cestu plnou úkolů i nástrah, které jim do cesty klade podlý pan Dyspicibilia (Pan D). Naši hrdinové jsou silní, rozhodní a kreativní a představují pozitiva, která dyslexie dětem do života může přinést. Plnění úkolů pak podporuje jejich sebevědomí a vytrvalost.
Vtipně ilustrovaný sešit pro děti ve 2. - 3. třídě ZŠ, které mají potíže se čtením.
Bzučák - Opticko-akustická pomůcka pro dyslektiky Pomozte školákům s dyslexií Bzučák je napájen běžnou 9 V baterií, která vydrží cca půl roku až rok podle četnosti a doby cvičení Baterie je součástí balení. Opticko-akustická pomůcka k nácviku správné výslovnosti délek slabik a slov a rytmu řeči. Velmi vhodné i pro hudební školy k nácviku hudebního rytmu. Jak bojovat s dyslexií? Vyzkoušejte bzučák pro dyslektiky k nácviku čtení . Naučte děti číst hravou formou. Stále více dětí dnes trpí poruchami učení a h
Bzučák - Opticko-akustická pomůcka pro dyslektiky Pomozte školákům s dyslexií Bzučák je napájen běžnou 9 V baterií, která vydrží cca půl roku až rok podle četnosti a doby cvičení Baterie není součástí balení. Pokud chcete tento bzučák i s baterií, najdete ho zde. Opticko-akustická pomůcka k nácviku správné výslovnosti délek slabik a slov a rytmu řeči. Velmi vhodné i pro hudební školy k nácviku hudebního rytmu. Jak bojovat s dyslexií? Vyzkoušejte bzučák pro dyslektiky k nácviku čtení . Naučte děti číst hra
Elektronický bzučák slouží pro dyslektické děti, které mívají potíže s rozeznáváním dlouhých a krátkých samohlásek. Tato opticko-akustická pomůcka umožňuje dětem formou hry nacvičit správný rytmus v mluveném i písemném projevu. Tuto pomůcku dnes s úspěchem využívá řada učitelů. Bzučák obsahuje i 9V baterii. Verze bez potisku zde. Opticko-akustická pomůcka k nácviku správné výslovnosti délek slabik a slov a rytmu řeči. Vhodné i pro hudební školy k nácviku hudebního rytmu. Jak bojovat s dyslexií? Vyzkoušejt
KNIHA: Dyslexie, dysortografie, dysgrafie - Praktický nácvik pro 2. stupeň ZŠ.
Dyslexie Pestré aktivity pro děti 2. – 3. ročníků základních škol, které mají potíže se čtením. Jednotlivé úkoly jsou zaměřeny na rozvoj sluchového a zrakového vnímání, paměti, rytmizace a orientace v prostoru. Prvotní činností je práce s obrázky, která rozšiřuje slovní zásobu. Ve druhé fázi se pracuje s krátkými příběhy, na které jsou navázány úkoly zaměřené na podporu čtenářských dovedností a na zkvalitnění techniky čtení.Aktivity ocení rodiče, kteří se snaží pomoci dětem překonat potíže se čtením, ale
Dvoudílná učebnice je osmou částí koncepční řady pro 1. - 9. ročník ZŠ. Učebnice jsou zpracovány podle vzdělávacího programu Základní škola, mají schvalovací doložku MŠMT ČR. Pro 1. a 2. r. jsou určeny dvoudílné pracovní učebnice, pro 3. a 4. r. vždy jedna učebnice a pracovní sešit, učebnice pro 5. - 9. ročník jsou klasické, dvoudílné. Celá řada je doplněna a rozšířena řadou procvičovacích a opakovacích sbírek.
Český jazyk - pracovní sešit pro 6. ročník Vladimíra Bičíková, Zdeněk Topil, František Šafránek 56 stran na formátu A4 Rok vydání: 2017 ISBN: 978-80-7311-176-2
Matematické minutovky 8. ročník / 2. díl Publikace navazuje na řadu Matematických …minutovek pro předcházející ročníky ZŠ. Příklady jsou zaměřeny na všestranné procvičování matematických vědomostí a dovedností.
Učebnice je druhou částí čtyřdílné řady speciálně vytvořené pro SOŠ. Nový ucelený soubor učebnic je zpracován podle nejnovějších osnov pro SOŠ·; studenty již připravuje na nové pojetí maturity. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Všechny učebnice mají schvalovací doložku MŠMT ČR.
PhDr. Zdena Michalová, Ph.D. 80 stran formátu A4, ilustrováno ISBN: 978-80-7311-151-9Rok vydání: 2015 Společně s Dyslektickou čítankou pro 2. - 3. ročník a Čítankou pro dyslektiky II, III a IV téže autorky tvoří ucelenou řadu učebnic pro nácvik techniky čtení a nácvik čtení s porozuměním pokrývající 1. - 9. ročník ZŠ. Značnou část učebnice tvoří práce s písmenem a slabikou. Úkoly posilují práci obou mozkových hemisfér. Z obsahového hlediska je systematicky pracováno s otevřenou slabikou, zavřenou slabiko
Dvoudílná učebnice je sedmou částí koncepční řady pro 1. - 9. ročník ZŠ. Učebnice jsou zpracovány podle vzdělávacího programu Základní škola, mají schvalovací doložku MŠMT ČR. Pro 1. a 2. r. jsou určeny dvoudílné pracovní učebnice, pro 3. a 4. r. vždy jedna učebnice a pracovní sešit, učebnice pro 5. - 9. ročník jsou klasické, dvoudílné. Celá řada je doplněna a rozšířena řadou procvičovacích a opakovacích sbírek.
Tato publikace je pokračováním Dyslektické čítanky pro 6. - 7. ročník na druhém stupni základní školy. Při práci s čítankou je nutná přímá pomoc učitele (rodiče, speciálního pedagoga...). Dokáže čtenáře vhodně motivovat ke čtení a vytvářet ovzduší optimistického ladění dítěte. Ve srovnání s předcházejícím dílem jsou však již texty náročnější a delší. Nahrazuje titul Čítanka pro dyslektiky IV PhDr. Zdena Michalová, Ph.D. 80 stran formátu A4, ilustrováno Rok vydání: 2016, ISBN: 978-80-7311-168-7