Logopedické pomůcky pro orofaciální stimulaci, orofaciální stimulace, rehabilitace orofaciální oblasti, talk tools, klinická logopedie, čelistní rehabilitační program, pomůcky pro rty, pomůcky pro čelist, pomůcky pro jazyk
50 pracovních listů - pětitýdenní program pro předškoláky Autor: TUMPACHOVÁ L., REZKOVÁ V. Dvoudílný materiál Škola před školou I. a Škola před školou II. představuje desetitýdenní program pro předškoláky, celkem 50 + 50 pracovních listů (tj. dva pracovní listy na každý všední den) k procvičování v těchto oblastech: sluchové vnímání, zrakové vnímání, početní představivost, příprava na psaní (grafomotorika), paměť, pozornost, vyjadřovací schopnosti. Pracovat s ním mohou jak rodiče, tak učitelky mateřských
Autor: JIŘINA BEDNÁŘOVÁ Pracovní listy je možno použít k rozvoji: - optické diferenciace (zrakového rozlišování) - očních pohybů - uvědomování si posloupnosti - koncentrace pozornosti - fixaci tvarů písmen - postřehování slabik - pravo-levé a prostorové orientace Velikost: A4. brožovaná, 56 stran
Autor: JIŘINA BEDNÁŘOVÁ Pracovní listy je možno použít k rozvoji: - optické diferenciace (zrakového rozlišování) - očních pohybů - uvědomování si posloupnosti - koncentrace pozornosti - fixaci tvarů písmen - postřehování slabik - pravo - levé a prostorové orientace Velikost: A4. brožovaná, 56 stran
Určeno logopedům a speciálním pedagogům, ale uvedené informace mohou být přínosné i pro dětské psychology, pedagogy a rodiče dětí s nesprávnou výslovností. Vydání - 1. vydání Rozsah: 187 stran Rok vydání: 2007 ISBN: 978-80-903863-0-3
Vhodný pro děti od 2 do 5 let. Používejte 10-20 minut, dvakrát denně. Narušený vývoj čelisti a tváře u dětí může mít za následek stěsnání zubů a neatraktivní tvář. Měkká strava, dudlík, dumlání palce, používání dětských kelímků a dýchaní ústy - to vše může vést k narušení vývoje tváře a zubů. INFANT Trainer™ má 3 hlavní funkce: Zajistit mírné cvičení čelistí a obličejového svalstva. (pomocí 4 nezávislých - Air Spring - pružných vzduchových komůrek) Zabezpečit správnou polohu jazyka v klidu a při po
Není hláska jako hláska - pracovní listy pro rozvoj fonematického sluchu Autor: KATEŘINA SLEZÁKOVÁ Pracovní sešit je určen předškolním dětem, které mají problémy se sluchovou diferenciací. Jejich řeč je hůře srozumitelná pro mnohočetnou dyslalii neboli patlavost. Tyto děti mluví často rychle, bez sluchové kontroly, nedokážou opravit svůj vlastní nesprávný řečový projev. Nepoužívají hlásky, které se již u logopeda naučily. Pokud se schopnost fonematického uvědomování nerozvine ještě před vlastním nácvikem
LOGOPEDICKÉ POHÁDKY Autor: ILONA EICHLEROVÁ, JANA HAVLÍČKOVÁ Kniha je pomocníkem při procvičování správné výslovnosti. Během logopedického nácviku se postupuje od slabik a slov přes říkanky až k vyprávění. Jestliže dítě zvládá hlásku v říkance, je potřeba upevnit ji v delším celku. Nejvhodnějším textem pro děti tohoto věku jsou pohádky. Vyprávěním nad pohádkou, resp. povídáním pohádky podle návodného obrázku děti nenásilně slova procvičí a častým vyprávěním zafixují v řeči. Knížka je určena dětem předško
MLUV SE MNOU - Pracovní listy pro rozvoj dětské řeči Autor: KATEŘINA SLEZÁKOVÁ Nedaří se vám domluvit se se svým dítětem? Máte dojem, že vám nerozumí, nebo že nedokáže říci, co potřebuje? Užitečnou pomůckou mohou být pracovní listy, které vytvořila klinická logopedka Kateřina Slezáková ve spolupráci s ilustrátorkou Patricií Koubskou. Pracovní listy jsou určené pro děti s opožděným vývojem řeči, tzn. děti od dvou let, které nemají potřebu něco vyjádřit, mají velmi malou slovní zásobu, netvoří
Barevné čtecí fólie zvyšují rychlost čtení až o 25%. Fólie jsou určeny pro děti i dospělé, kteří trpí zrakovým stresem. Pomáhají k snadnější identifikaci písmen a přibližují text k oku . Fólie je doplněna zvýrazňovací linkou, nebo silným tmavým pruhem pro vedení očí na lince. Velkou výhodou fólie je, že redukuje jas, zlepšuje soustředění dětí, a tím napomáhá sledování vlastního textu a jeho lepšímu porozumění. Barevné čtecí fólie jsou učební pomůckou, která pomáhá nejen dětem se specifickou poruchou učen
Ergonomický tvar nástavce podporuje správné umístění prstů při držení tužky. Je vhodný pro mnoho typů tužek a pastelek. Až 90 % povrchu nástavce tvoří plochu úchopu.
Publikace Afázie - odpovědi na nejčastější otázky si dává za hlavní cíl tyto pacienty a jejich blízké podpořit, odborně, avšak pochopitelně informovat o problematice afázie. Publikace je určena nejenom pacientům a jejich blízkým, ale také kolegům klinickým logopedům, studentům logopedie či psychologie, zdravotnickým pracovníkům a aktivizačním pracovníkům pro bližší pochopení celé problematiky.
Vestibulární clony slouží především k odstranění zlozvyků u dětí, jako jsou cucání palce, sání rtů, strkání jazyka mezi zuby, navyklé dýchání ústy, používání dudlíku.
Provale Cup zajišťuje přesné dávkování tekutiny při jednom náklonu. Tento hrnek umožňuje pití daného množství tekutiny, kdykoli je nahnutý. Zajišťuje kontrolované pití pro ty, kteří mají problémy s polykáním.
Autor: Jiřina Bednářová Počet stran: 64 Nádherně zpracovaný pracovní sešit s grafomotorickými cviky. Dítě úkoly provází veselé pastelky, takže se ani nesoustředí na to, že by se aktivitami něco učilo. Grafomotorická cvičení jsou nedílnou součástí přípravy na psaní. Publikace Jak se pastelky učily kreslit obsahuje: 1) grafomotorická cvičení pro děti ve věku od 2,5 do 4 let, pomocí kterých se rozvine: - jemná motorika a psychické funkce potřebné při kreslení a psaní - grafomotorické dovednosti a kresba dítě
Tvářový retraktor pro dospělé. Pomůcka je určena pro logopedy.
